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2016年《现代教育》月刊2月目录
发布时间:2016-12-14 来源:山东省教科院 点击数:0
 

 

2016年《现代教育》月刊2

目录

卷首

差异教育:以人为中心的教育

——对烟台差异教育20年探索的认识与思考                                张志勇

 

烟台专页

局长访谈

差异教育研究:助推区域素质教育内涵发展

——访烟台市教育局局长徐建敏                                      本刊特约记者

区域教育改革论坛

差异教育研究20年的回顾与思考                                           管锡基

我们何以能够坚持20年                                                     邓婷 

整体推进差异教学的实践探索                                            赵建军

现代教学探索

课中学情调研的思考与实践                                                杨振亭

课前如何把握学情                                                        衣海莹

课堂观察:差异教学的必有支撑                                            卜繁平

 

科研兴校

“金球精神”引领下的学校特色发展                                          袁玲

视频案例引领下的教师专业发展                                             刘炳喜

 

学校文化与特色建设

办一所体现舜文化的生态学校                                              胡爱红

 

治校方略

关怀生命成长

——山东大学附属中学的教育                                                赵勇

 

教师发展

乡村小学教师任教学科专职化及实施策略                                  陈汝钧

中职教师素质现状与提高策略                                              

 

 

高教大视野

管理

当代大学生常见心理问题及疏导方法                                         秦家顶

影响高校大学生创业的心理因素及解决措施                                   刘阿娜

教学

基于突发事件的大学生思想政治教育介入研究                                 朱红亮 

浅析本科学前教育专业计算机课程的现状与对策                              王宁  

 

职教天地

烟花爆竹专业“双元主体育人”培养模式探索  

——以湖南安全技术职业学院为例                                     郭超  

 

新技术与教学改革

浅析微课程的发展与应用                                                  杨海宁

借助移动APP辅助作文教学讲评的案研究                                  邹子韬

 

学科教学

中学地理“观摩集体备课”教研活动的实践与反思                         张连彬

 高中语文作文教学中需要注意的问题                                         陈适

 

课程建设

“指南针”校本课程体系构建与思考                                      滕新媛

 高职语文课程改革热的冷思考                                             罗璇

 

教学微论

三个途径提升教学实践力                                            潘希涛

方位两河记省区                                                     吕淑美

兴趣——打开名著之门的钥匙                                         毕兰荣   

例谈“模型法”在教学中的应用                                张晓卿 孔令鹏

 

彩版宣传

区域教改聚焦

封二  烟台差异教育研究20年——历程透视

封三   烟台差异教育研究20年——全景扫描

封底     烟台差异教育研究20年——点校聚焦

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