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《当代教育科学》2016年13期目录
发布时间:2017-07-03 来源:山东省教科院 点击数:0
 

 

2016.13目录

基本理论

现代高等教育的功利主义困境………………………………………………蔡燊冬

地方本科高校转型中的制度框架构建研究………………………………楚旋 卢珂

课程与教学

我国课程史研究的现状与展望………………………………………李茂森 曹丹丹

新课程改革的超越、困境与坚守……………………………………杨旻旻 连进军

学校课程整合的现实困境与改进路径…………………………………………高嵩

校本课程开发中知识选择的思考:缄默知识的视角………………………李广超

管理与评价

教育企业家精神、资源配置的信息基础与高等教育管办评分离改革……………

…………………………………………………………………………刘业进 柯文进

我国大学去行政化改革的三重障碍及其突破………………………………张庆玲

高校扩招政策对性别收入差距的影响——基于CHIPS微观数据的实证分析………………………………………………………………………翁淑虹 蒋冬瑶

教师发展

马克思分工理论视角下教师发展的人学意蕴………………………………贺慧敏

实习教师社会化行为发展样态分析…………………………………………欧璐莎

比较与借鉴

美国研究型大学本科教育改革的动向与启示—基于“SUES”的文本分析………………………………………………………………………………莫甲凤

英国教师入职与发展档案制度及其对我国教师评价的启示……董烈霞 田友谊

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