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《当代教育科学》2016年11期目录
发布时间:2017-07-03 来源:山东省教科院 点击数:0
 

 

2016.11目录

基本理论

内涵、现状与使命:通识教育及其文化自觉……………………………………..吕敬美

通识教育实践的“单向度”困境与“整体性”超越………………….薛桂波 闵永军

学术争鸣

学术资本主义对大学人才培养的影响及应对………………………………………段斌斌

大学与社会互动:大学作用新认识……………………………………………………孙明英

专题

自我澄明与群体理想的交响——论西方群体与个人关系中蕴含的公共德性旨趣……………………………………………………………………………………………………宋洁

新媒体时代学校榜样教育有效性的弱化及对策…………………………冯玉华 唐汉卫

加强青少年社会主义核心价值观教育的文化学思考…………………………….董海霞

课程与教学

唤醒生命“自觉”——对教育本质的思考………………………………………..…冯现冬

构建实践取向的高校本科教学模式……………………………………………………盛中华

我国高校信息化教学的现状、趋势与发展策略…………………………田生湖 赵学敏

教师发展

论本科层次小学全科教师的培养……………………………………………....王莉 郑国珍

学科教学论教师专业素养及其生成路径研究…………………………...………...张松祥

困惑与超越:J校青年教师发展的个案研究………………………………..谢翌 邱霞燕

比较与借鉴

晏阳初乡村教育话语的知识社会学反思…………………………………………….….王彬

民国时期乡村教师的社会角色研究………………………………..........张霞英 车丽娜

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